Estructura Organizativa
Tenemos una amplia experiencia gestionando extraescolares y eventos deportivos en diferentes centros de Bizkaia. Nuestra metodología para la gestión y control de estas actividades está definida y adaptada a la realidad de cada centro. De esta manera, siguiendo nuestro patrón, hemos podido llevar a cabo diferentes actividades sin romper la idiosincrasia del cliente, ofreciendo un servicio de calidad y desarrollo integral de cada individuo:
GESTIÓN DE KIROLETAN SPORT
Kiroletan Sport se encargaría de los siguientes trabajos:• Tramitación de las inscripciones y listas de espera
• Contratación de monitores
• Sistema de Protección de Datos (L.O.P.D.)
• Información constante del estado de la gestión al colegio
• Gestión de listados de cada actividad
• Elaboración de bases de datos de alumnos/as.
• Comunicación directa con las familias
• Sistema de control de incidencias
• Gestión de altas y bajas
METODOLOGÍA
Todas nuestras actividades tendrán las siguientes características :
• Ratio de grupos: 1 monitor por cada 12-15 alumnos en función del tipo de actividad.
• Idioma principal: Euskera. Excepciones en actividades bilingües y trilingües.
• Alumnado agrupado por edad o por nivel homogéneo
• Programas adaptados a las características del grupo
• Ofrecemos material didáctico y deportivo necesario para el monitor.
• Evaluación trimestral
• Ratio de grupos: 1 monitor por cada 12-15 alumnos en función del tipo de actividad.
• Idioma principal: Euskera. Excepciones en actividades bilingües y trilingües.
• Alumnado agrupado por edad o por nivel homogéneo
• Programas adaptados a las características del grupo
• Ofrecemos material didáctico y deportivo necesario para el monitor.
• Evaluación trimestral
RELACIÓN CON LA ENTIDAD
Los mecanismos que ponemos en funcionamiento para velar por una correcta información y coordinación con el centro son:
• Reunión inicial
• Coordinación con el equipo directivo
• Programación actividad
• Informe de seguimiento trimestral
• Listas de asistencia mensuales
• Visitas de control a las actividades
• Reuniones de seguimiento
• Cuestionarios de evaluación de los participantes.
• Reunión inicial
• Coordinación con el equipo directivo
• Programación actividad
• Informe de seguimiento trimestral
• Listas de asistencia mensuales
• Visitas de control a las actividades
• Reuniones de seguimiento
• Cuestionarios de evaluación de los participantes.
RELACIÓN CON LAS FAMILIAS
La estrategia que utilizamos para garantizar una correcta comunicación con las familias son:
• Reuniones al comienzo de curso
• Reuniones al comienzo de curso
• Informe individualizado trimestral de cada actividad
• Comunicación diaria con las familias
• Entrega de programación de cada actividad
• Teléfono, móvil, mail y web al servicio de las familias para una atención, comunicación y resolución de incidencias más eficiente
• Comunicación diaria con las familias
• Entrega de programación de cada actividad
• Teléfono, móvil, mail y web al servicio de las familias para una atención, comunicación y resolución de incidencias más eficiente